quinta-feira, 8 de julho de 2010

Enem 2010.

Enem 2010: 49 das 55 universidades federais vão adotar nota do exame no vestibular 2011

Suellen Smosinski
Em São Paulo

Pelo menos 49 das 55 universidades federais vão adotar a nota do Enem (Exame Nacional do ensino Médio) 2010 em seus vestibulares com ingresso em 2011. Segundo um levantamento feito pelo UOL Vestibular, apenas seis instituições ainda não decidiram se irão utilizar o Enem. O prazo para inscrição ao exame termina na próxima sexta-feira, 9 de julho.

quarta-feira, 7 de julho de 2010

Formação...

Comissão aprova obrigatoriedade de nível superior para professores da educação básica

Marcos Chagas
Da Agência Brasil
Em Brasília

A Comissão de Educação do Senado aprovou nesta terça (6) projeto de lei que obriga a formação universitária para professores da educação básica. A proposta aprovada pela comissão estabelece um prazo de seis anos para que os docentes sem nível superior possam continuar a exercer seus trabalhos nas escolas da rede pública.

Como foi aprovado pela comissão um pedido de urgência na tramitação, a matéria será remetida direto para a análise em plenário. Se aprovado seguirá para a sanção presidencial. O projeto altera a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), que não previa a necessidade de curso superior para esse caso.

A relatora Fátima Cleide (PT-RO) incorporou ao seu substitutivo algumas sugestões feitas pelo Ministério da Educação. Assim, a proposta analisada pelo Senado prevê a exigência de avaliação qualificada de nota mínima no Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) para os candidatos aos cursos superiores de formação docente.

Também foi incorporado ao projeto a concessão de bolsas de iniciação à docência para universitários de cursos de licenciatura. A relatora explica que a iniciativa é um incentivo para a formação de profissionais do magistério que venham a atuar na educação básica da rede pública.

domingo, 4 de julho de 2010

Transparências de Custo Industrial

Transparências da Disciplina Contabilidade de Custos do Professor Auri Marconi Diniz.

Custo Industrial.

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Cada letra ou sílaba é associada a um desenho para a memorização

Cartilha "Caminho Suave" lidera mais vendidos em "Educação e Pedagogia"

da Livraria da Folha

Dos cinco livros mais vendidos pela Livraria da Folha no mês de junho, a cartilha "Caminho Suave" (Edipro, 2010), de Branca Alves de Lima (1911-2001), lidera o ranking na categoria "Educação e Pedagogia".




O volume já alfabetizou mais de 30 milhões de brasileiros e chega agora à 129ª edição, com as atualizações do Novo Acordo Ortográfico. A autora e educadora, que escreveu a obra em 1948, criou o método visual na cartilha, na qual cada letra ou sílaba é associada a um desenho.

O volume ensina as crianças a ligar os pontos e descobrir o rabo do cachorro, memorizar o "g" do gato da menina Didi e o "z" do nome da cozinheira Zazá, entre outros. A imagem de duas crianças sorridentes de mãos dadas --Fábio, 8, e Didi, 6--, seguindo o caminho para a escola pertence à memória dos brasileiros com mais de 30 anos.

Rede Pública de Ensino

Estudantes da rede pública estão aprendendo mais português e matemática

Karina Yamamoto
Em São Paulo

As notas dos alunos da educação básica melhoraram tanto em português quanto em matemática, segundo dados liberados pelo MEC (Ministério da Educação) nesta quinta (1). As etapas avaliadas são os anos iniciais (1ª a 4ª séries), os anos finais (5ª a 8ª séries) e o ensino médio (antigo colegial). Os alunos são avaliados pelo Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) e pela Prova Brasil.

Nos anos iniciais, o desempenho em português foi de 184,3 (em 2007, foi de 175,8). Os alunos dos anos finais do ensino fundamental obtiveram 244 e os estudantes do ensino médio alcançaram 268,8. A escala Saeb/Prova Brasil vai de 0 a 500.

sexta-feira, 2 de julho de 2010

Transparências de Contabilidade Informatizada - Sistemas

Transparências da disciplina Contabilidade Informatizada do Professor Auri Marconi Diniz do Campus Avaçado de Patu-RN da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN.

Sistemas existentes no Mercado...

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quinta-feira, 1 de julho de 2010

Dicas de Português.

"Vítima fatal" ou "acidente fatal"?

Por Thaís Nicoleti

"A Transerp diz não ter ainda o número atualizado das mortes em acidentes com moto, mas apuração da Folha aponta pelo menos oito vítimas fatais neste ano na cidade."

A expressão tem sido usada à larga na imprensa, mas, semanticamente, é difícil de sustentar. Tem-se empregado a locução "vítimas fatais" no lugar de "mortos", mas "fatal" é aquilo que provoca a morte, ou seja, uma doença ou um acidente, por exemplo.

Normalmente dizemos que uma pessoa foi vítima de um acidente fatal ou de uma doença fatal (ou letal), pois o acidente ou a doença é que a levaram à morte.

Um tiro fatal ou um golpe fatal provocam a morte; um erro fatal ou uma mulher fatal podem não matar, mas levam à ruína, ao infortúnio; uma paixão fatal ou uma decisão fatal prenunciam um desfecho trágico – enfim, o adjetivo "fatal" prende-se a termos que exprimem o causador do prejuízo, que, até por definição, não pode ser a vítima.

Sempre é possível exprimir a ideia corretamente, sem usar a expressão "vítima fatal". Abaixo, uma sugestão:


A Transerp diz não ter ainda o número atualizado das mortes em acidentes de moto, mas apuração da Folha aponta pelo menos oito casos neste ano na cidade.